勇闯粤港澳，圆梦大湾区冬令营——科技赋能・文化寻根

上午：师生集合，前往广东珠海
下午：珠海太空中心
学习主题：探秘航天科技，解码国防力量
学习方法：实地参观、动手操作、互动体验、讲解
课程实施：1.“登月探火”之旅，了解中国对月球和火星的探索，“登月演练”或“化身火箭发射”指挥官
2.大国重器，参观到国之重器独特风采，“20时代”战机家族，鹘鹰五大明星飞机。
3.“大阅兵”，通过互动数字内容，对我国军工国防领域的多型装备及成就系统化了解。
4.云宇宙科技实验、人工智能等数字科技打造元宇宙数字交互空间。
5.火箭发射实验，动手操作、了解火箭发射的基本环节及原理。
学习目标：
知识目标：掌握中国探月探火基本情况、军工国防装备类型及航天科技（人工智能、云宇宙）应用知识。
能力目标：提升动手操作、科技探究能力，增强对航天国防知识的理解与运用能力。
情感目标：激发对航天科技、国防事业的热爱，增强民族自豪感与科技自信。

澳门口岸
学习主题：澳门口岸货币课堂，解锁跨境生活技能
学习方法：实践学习法、案例教学法、情景模拟法
课程实施：1.开展 “货币课堂”，学习澳门货币（澳门元）的面值、兑换及使用场景，模拟跨境购物支付情景。2.结合
口岸通关流程，学习跨境出行的生活技能，如通关证件使用、跨境消费注意事项等。
学习目标：
知识目标：了解澳门元的货币知识及跨境生活的基础常识。
能力目标：提升跨境生活规划与货币使用能力，增强生活实践技能。
情感目标：培养跨境生活的自主意识，为深度体验澳门生活奠定基础。

大三巴牌坊+古炮台
学习主题：溯源澳门历史，解码中西文化交融密码
学习方法：实地考察法、历史分析法、文化对比法
课程实施：1.参观大三巴牌坊、古炮台，探究其建筑背后的澳门历史（明清时期中西方文化交流），对比欧洲文艺复兴与中华艺术的融合
点。2.结合历史文献，分析澳门作为中西文化交汇地的历史地位与文化价值。
学习目标：
知识目标：掌握澳门明清时期历史脉络，理解中西文化交融的具体表现。
能力目标：提升历史文化分析与跨文化对比能力，增强对文化遗产的鉴赏能力。
情感目标：感受澳门多元文化魅力，培养文化包容与历史传承意识。

下午
澳门大学
学习主题：走进澳门大学，探索书院制高等教育魅力
学习方法：校园参观法、访谈法、交流研讨法
课程实施：1.参观亚洲第一所全面实行 “书院制” 的澳门大学，了解其办学理念、书院制特色。
1. 与澳门大学学长学姐交流互动，
探讨学术研究、校园生活等话题。
学习目标：
知识目标：了解澳门大学书院制教育模式、办学特色及学术氛围。
能力目标：提升沟通交流、学术探究能力，增强对高等教育模式的认知能力。
情感目标：激发对高等教育的向往，树立学术探索与名校求学的目标。

澳门赛车
博物馆
学习主题：解码澳门赛车 70 年，体验速度与激情
学习方法：展览参观法、模拟体验法、历史追溯法
课程实施：1.探寻澳门格兰披治大赛车 70 年辉煌历史，了解赛车运动在澳门的发展历程。
2.体验赛车模拟驾驶舱，在东望洋赛道情景中感受赛车速度与激情。
学习目标：
知识目标：掌握澳门格兰披治赛车历史、赛车运动基本知识。
能力目标：提升赛车运动感知与模拟操作能力，增强对极限运动的认知能力。
情感目标：激发对赛车运动的兴趣，培养勇于挑战、追求速度与激情的精神。

上午
港珠澳大桥
学习主题：对话港珠澳大桥，聆听超级工程与海洋故事
学习方法：实地观摩法、故事聆听法、动手制作法
课程实施：1.乘坐游轮穿越港珠澳大桥，听专业老师讲述大桥建设故
事。2.动手制作港珠澳大桥模型，探究其工程技术亮点。
学习目标：
知识目标：掌握港珠澳大桥建设背景、工程难点及海洋文化内涵。
能力目标：提升工程认知、动手实践能力，增强对超级工程的分析能力。
情感目标：震撼于超级工程的伟大，激发对工程科技的探索欲，增强民族工程自信。

下午
爱飞客 学习主题：探秘爱飞客，逐梦航空制造与飞行
学习方法：展厅参观法、情景观察法、历史追溯法
课程实施：1.参观 205 飞机总装线展厅，了解飞机制造全过程；在观礼台观察飞机起飞降落流程。
2.于通航展厅聆听我国飞机发展历史，梳理航空工业发展脉络。
学习目标：
知识目标：掌握飞机制造流程、飞行原理及我国航空发展历史。
能力目标：提升航空科技观察与历史梳理能力，增强对航空领域的认知能力。
情感目标：激发对航空事业的热爱，树立航空报国或飞行探索的梦想。

日月贝
学习主题：解码日月贝，领略海上建筑艺术与文化地标魅力
学习方法：实地参观法、建筑分析法、文化解读法
课程实施：1.参观珠海歌剧院（日月贝），了解其 “世界第二、中国第一座海上歌剧院” 的建筑设
计理念与艺术价值。
2.分析其建筑造型与海洋环境的融合方式，解读其作为文化地标的意义。
学习目标：
知识目标：掌握日月贝的建筑设计、艺术特色及文化地标地位。
能力目标：提升建筑艺术分析与文化地标解读能力，增强对现代建筑的鉴赏能力。
情感目标：感受海上建筑艺术的震撼，激发对城市文化地标的关注与热爱。

上午
香港紫荆花广场
学习主题：紫荆花下忆回归，深悟一国两制
学习方法：实地探访法、历史回顾法、政策解读法
课程实施：1.参观香港紫荆花广场，了解香港回归历史背景，解读“一国两制” 政策内涵。
2.结合
历史资料，分析香港回归对祖国统一的意义。
学习目标：
知识目标：掌握香港回归历史、“一国两制” 政策内容及实践意义。
能力目标：提升历史分析与政策解读能力，增强对祖国统一的认知能力。
情感目标：深化对祖国统一的认同，激发爱国情怀与民族自豪感。

星光大道+维多利亚港
学习主题：漫步星光大道，探寻香港电影文化与城市魅力
学习方法：实地走访法、文化溯源法、体验感受法
课程实施：1.走访星光大道，寻找电影明星足印，感受香港电影的辉煌历程；游览维多利亚港，体会香
港城市的璀璨与活力。
2.分析香港电影对香港流行文化及城市形象的影响。
学习目标：
知识目标：了解香港电影发展历史、电影文化对城市的影响及维多利亚港的城市价值。
能力目标：提升文化溯源与城市文化分析能力，增强对影视文化的鉴赏能力。
情感目标：感受国际都市的文化魅力与活力。

下午
亚洲卫视
学习主题：探秘亚洲卫视，解码传媒历史与新闻实战
学习方法：总部参观法、流程解析法、模拟实践法、历史追溯法
课程实施：1.探访亚洲卫视总部，参观新闻中心、演播厅集群及文化回廊，了解其作为全球首个粤语电
视频道的发展历程。
2.深入直播控制中心、1号录影厂；实战模拟新闻录制。
学习目标：
知识目标：掌握亚洲卫视的传媒历史、节目制作流程、传媒科技应用及多语言传播知识。
能力目标：提升新闻采编、导播操作、表达思辨能力，增强对传媒技术与文化传播的认知能力。
情感目标：激发对传媒行业的兴趣，树立传媒职业责任意识，培养全球视野下的文化传播理念。

香港大学
学习主题：走进香港大学，点燃名校求学梦想
学习方法：校园参观法、访谈法、梦想激发法
课程实施：1.走访香港大学校园，感受其教育氛围与校园文化；随机采访港大学长、学姐，聆听求学故事。
2.结合港大办学特色，分析其人才培养模式与国际视野。
学习目标：
知识目标：了解香港大学办学特色、校园文化及人才培养模式。
能力目标：提升沟通访谈、名校认知能力，增强对高等教育的规划能力。
情感目标：激发对名校求学的向往，树立国际视野与学术追求的目标。

全天
珠海长隆海洋王国
学习主题：畅游长隆海洋王国，开启海洋生物探秘之旅
学习方法：展馆观察法、表演观赏法
课程实施：1.参观各大海洋展馆，参与海洋生物科普研学，学习鲸鲨
、白鲸等海洋生物习性。
2.观看白鲸剧场、海豚剧场表演，体验 5D城堡影院；按年龄、身高分组畅玩
游乐场，观赏盛大烟花秀。
学习目标：
知识目标：掌握海洋生物种类、习性及海洋生态系统知识。
能力目标：提升观察分析、团队协作能力，增强对海洋生物的探究能力。
情感目标：激发对海洋生物的热爱，培养海洋生态保护意识，收获研学快乐。

上午
珠海博物馆
学习主题：走进珠海博物馆，回溯珠海历史与海洋纪事
学习方法：展览参观法、历史梳理法、总结反思法
课程实施：1.参观 “珠海通史”“海洋纪事” 展览，梳理珠海历史文化脉络与海洋文化发展。
2.结合六天研学经历，进行知识复盘与感悟分享。
学习目标：
知识目标：掌握珠海历史发展脉络、海洋文化内涵，回顾研学课程核心内容。
能力目标：提升历史梳理、总结反思能力，增强对地方历史与研学成果的提炼能力。
情感目标：深化对珠海城市历史的认知，巩固研学收获，激发持续探索知识的热情。

闭营仪式：收拾行囊，有序登车，愉快回程